Коллекция пополняется авторами данных работ которые присылают их нам на добровольной основе. После получения работы , она проходит проверку на антиплагиат и публикуется на сайте как правило в течении двух суток в рабочие дни. Спасибо за сотрудничество всем, кто прислал нам данные работы!
Коллекция пополняется авторами данных работ которые присылают их нам на добровольной основе. После получения работы , она проходит проверку на антиплагиат и публикуется на сайте как правило в течении двух суток в рабочие дни. Спасибо за сотрудничество всем, кто прислал нам данные работы!
Влияние объектов природы и природных материалов на сенсорное развитие детей дошкольного возраста
Використання інтерактивних методик при навчанні читання при вивченні французької мови
Активізація пізнавальної діяльності учнів при вивченні курсу фізики
Формирование межкультурной компетенции на уроках иностранного языка в средней школе
Теоретический анализ социально-педагогической деятельности с ребенком из неблагополучной семьи
Сущность личностно-ориентированного обучения и его отличие от традиционной системы образования
Система эстетического воспитания учащихся и средства формирования их эстетической культуры
Роль семьи в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста
Роль мастера производственного обучения в формировании коллектива обучающихся
Разработка программы формирования нравственно-эстетической культуры подростков
Розробка змісту тестового контролю навчальних досягнень учнів з теми "Постійний струм"
Навчання монологічному мовленню на початковому етапі вивчення англійської мови
Механизм вероятностного прогнозирования в процессе аудирования
Методика развития внимания у младших школьников на уроке физической культуры
Логопедическая работа по преодолению нарушения слоговой структуры слова у детей с ОНР
Игра, как средство активизации учебно-речевой деятельности на среднем этапе
Выявление нарушения письма у детей младшего школьного возраста с билингвизмом и без него
Особенности развития одарённых детей в процессе обучения математике в 5-6 классах
Суть професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів