Коллекция пополняется авторами данных работ которые присылают их нам на добровольной основе. После получения работы , она проходит проверку на антиплагиат и публикуется на сайте как правило в течении двух суток в рабочие дни. Спасибо за сотрудничество всем, кто прислал нам данные работы!
Коллекция пополняется авторами данных работ которые присылают их нам на добровольной основе. После получения работы , она проходит проверку на антиплагиат и публикуется на сайте как правило в течении двух суток в рабочие дни. Спасибо за сотрудничество всем, кто прислал нам данные работы!
Педагогические принципы адаптации молодых сотрудников к службе в ОВД
Особенности развития зрительной памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Начальный этап обучения в вокальном ансамбле. Развитие музыкально–творческих способностей у детей
Проблема коррекции ошибочности устной и письменной речи школьников на среднем этапе обучения
Основные характерные трудности мыслительных процессов и связной речи у дошкольников с ЗПР
Проектная деятельность как средство развития рефлексивных способностей младших школьников
Особенности формирования школьного коллектива в начальной школе
Приобщение младших школьников к самостоятельной читательской деятельности
Развитие у старших дошкольников бережного отношения к природе в процессе природоведческих экскурсий
Іменник як частина мови та методика його вивчення у початкових класах
Процесс формирования гуманных отношений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Правопис. Складні випадки правопису м’якого знака, апострофа
Вивчення теми "Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними"
Вивчення теми "Ділові папери та загальні вимоги до їх складання"
Взаимодействие муниципальных дошкольных образовательных учреждений с семьей
Толерантность, как принцип социально-педагогической деятельности
Формирование профессиональной готовности педагога к взаимодействию с детьми из неполных семей
Управление самостоятельной работой студентов-дипломников и вопросы антропологической собственности
Сравнительный анализ развития речи у младших дошкольников в норме и с интеллектуальными нарушениями