Доклад
По историииСуворов
Александр
ВасильевичСуворов Александр Васильевич [13(24).11.1729 или 1730, Москва, — 6(18).
5.1800, Петербург, похоронен в Александро-Невской лавре], граф Рымникский
(1789), князь Италийский (1799), русский полководец и военный теоретик,
генералиссимус (1799). В детстве под руководством отца генерала Василия
Ивановича Суворова (1705-75), соратника Петра I, изучал артиллерию,
фортификацию, военную историю и иностранные языки, закалял свой слабый от
рождения организм физическими упражнениями. В 1742 записан солдатом в лейб-
гвардии Семёновский полк, в котором в 1748 начал службу капралом. В 1754
произведён в офицеры и направлен поручиком в Ингерманландский пехотный
полк. В 1756-1758 служил в Военной коллегии. Во время Семилетней войны 1756-
63с 1758 на штабных и командных должностях, участвовал в Кунерсдорфском
сражении 1759, во взятии Берлина (1760) и Кольберга (1761). В 1762
произведён в полковники и назначен командиром Астраханского пехотного, а в
1763 — Суздальского пехотного полка (до 1769). В 1764-65 составил и ввёл в
действие так называемое «Полковое учреждение» — оригинальное наставление о
воинском распорядке, правилах обучения и воспитания офицеров и солдат. В
1768-1772, командуя полком, бригадой и отдельными отрядами в корпусе
генерала И. И. Веймарна, действовал в Польше против войск Барской
конфедерации, нанёс им поражения под Ореховом (1769), Ландскруной,
Столовичами (1771) и овладел Краковским замком (1772). В 1770 произведён в
генерал-майоры. В 1772 командовал Санкт-Петербургской дивизией. В 1773 по
личной просьбе направлен на театр русско-турецкой войны в 1-ю армию
генерала-фельдмаршала П. А. Румянцева-Задунайского. В мае — июне 1773 отряд
С. дважды форсировал Дунай и разбил турок у Туртукая. В сентябре 1773
руководил обороной Гирсово и отбросил турецкие войска. В июне 1774 вместе с
генералом М. Ф. Каменским нанёс поражение 40-тысячному турецкому корпусу
при Козлудже. В августе 1774 по приказу императрицы Екатерины II направлен
с войсками для подавления Крестьянской войны под предводительством Е. И.
Пугачева, но восставшие были разбиты до прибытия С., которому пришлось лишь
сопровождать захваченного в плен Пугачева в Симбирск. В 1774-86 командовал
дивизиями и корпусами в различных районах России; руководил сооружением
Кубанской укрепленной линии и усилением обороны Крыма, предотвратил в 1778
высадку турецкого десанта в Ахтиарской бухте, чем была сорвана попытка
Турции развязать новую войну в невыгодной для России международной
обстановке. В 1786 С. был произведён в генерал-аншефы. В начале русско-
турецкой войны 1787-91 командовал 30-тысячным корпусом, оборонявшим
побережье в районе Херсон — Кинбурн, и уничтожил турецкий десант около
Кинбурна (октябрь 1787). В 1788 участвовал в осаде Очакова, где был ранен
(всего за время боевой деятельности С. получил 6 тяжёлых ранений). В 1789
командовал дивизией в Молдавии и, руководя действиями русских и союзных
австрийских войск, разгромил превосходящие силы турок в сражениях при
Фокшанах (июль 1789) и Рымнике (сентябрь 1789). В 1790 С., командуя 30-
тысячным осадным корпусом под Измаилом, в течение 2 недель подготовил штурм
этой сильнейшей крепости и 11(22) декабря 1790 овладел ею. В 1791-94
командовал различными соединениями в Финляндии и на Юге России, руководил
строительством укреплений на границах России. В августе 1794 назначен
командующим русскими войсками, направленными для подавления Польского
восстания 1794. В сентябре — октябре С. нанёс поражения войскам повстанцев
(при Крупчицах, под Брест-Литовском, Кобылкой и др.), его войска штурмом
овладели предместьем Варшавы Прагой и заняли Варшаву; при этом С. проявил
гуманное отношение к «мятежникам» (отпустил пленных, запретил реквизиции,
требовал не допускать «обид жителям» и т. д.). Екатерина II, произведя С. в
фельдмаршалы, в октябре 1795 отозвала его из Польши. Приняв в 1796
командование войсками на юге (в Тульчине), С. написал знаменитое
произведение «Наука побеждать», обобщавшее многолетний опыт обучения и
воспитания войск. «Наука побеждать» явилась прямым протестом на новый
воинский устав императора Павла I, заимствованный у прусской армии. Критика
павловского устава и отказ С. выполнить приказ императора привести
подчинённые ему войска «в мой порядок» повлекли за собой увольнение С. из
армии [6(17) февраля 1797] и ссылку в с. Кончанское Новгородской губернии.
В связи с образованием 2-й антифранцузской коалиции с участием России Павел
I по просьбе союзников в феврале 1799 назначил С. главнокомандующим
русскими войсками, направленными в Италию; С. были подчинены и австрийские
войска. В ходе Итальянского похода Суворова 1799 русско-австрийские войска
под его командованием в апреле — августе разгромили в ряде сражений
французские войска, освободив от них всю Северную Италию. Блестящие победы
С. были одержаны вопреки интригам и вмешательству австрийского гофкригсрата
(придворного военного совета), который крайне затруднял его действия.
Разработанный С. стратегический план дальнейших военных действий,
предусматривавший наступление его армии вместе с воссоздаваемой пьемонтской
армией на Гренобль — Лион — Париж во взаимодействии с австрийской армией
эрцгерцога Карла, которая должна была наступать из Швейцарии, был сорван
Австрией. Её правительство стремилось развязать себе руки для захвата
Италии и добилось согласия Павла I на переброску войск С. в Швейцарию.
«Меня прогнали в Швейцарию, чтобы там уничтожить», — писал С. Однако в
беспримерном в военной истории Швейцарском походе Суворова 1799 русские
войска в сентябре преодолели исключительные трудности и вышли из окружения.
В октябре 1799 Павел I разорвал союз с Австрией и отозвал войска С. в
Россию. С. вновь подвергся царской опале за нарушения «высочайшего устава»
и вскоре умер.
Cуворов, опираясь на вековые военные традиции России, возродил и развил
прогрессивные черты петровской армии в области организации, боевой
подготовки и военного искусства. С. был одним из самых образованных военных
деятелей 18 в.; он знал математику, философию, историю, владел немецким,
французским, итальянским, польским, турецким языками, а также немного
арабским, персидским и финским языками; в совершенстве знал фортификацию;
изучал состояние современных иностранных армий, внимательно следил за ходом
военных и политических событий в Западной Европе, будучи постоянным
подписчиком многих иностранных газет, журналов, научных изданий.
Политическим идеалом С. была «просвещённая монархия». Являясь сторонником
самодержавия, представителем и защитником классовых интересов дворян-
помещиков, С. в то же время осуждал «тиранство» самодержцев (Екатерины II,
Павла I), резко критиковал придворные нравы (фаворитизм, протекционизм,
праздность, угодничество, карьеризм), насаждавшиеся при Павле I прусские
военные порядки и «бесполезную жестокость в войсках». Независимость
суждений С., его огромный авторитет в армии вызывали недоверие к нему со
стороны правительства и были поводом для постоянных унижений, опал и
тайного надзора.
Патриотизм С. был основан на идее службы отечеству, глубокой вере в высокие
боевые способности русского воина («в свете храбрее россиянина нигде нет»),
в военный талант своих подчинённых и учеников (М. И. Кутузова, П. И.
Багратиона, М. И. Платова, М. А. Милорадовича и др.). С. проявлял гуманное
отношение к мирному населению и пленным («не меньше оружия поражать
противника человеколюбием»), сурово преследовал мародёрство.
Военно-теоретическая и практическая деятельность С. отражена в его огромном
литературном, документальном и эпистолярном наследии, включающем «Полковое
учреждение», «Науку побеждать», различные наставления, инструкции, приказы,
диспозиции, памятные записки, переписку с военными и государственными
деятелями. Оно характеризует С. как выдающегося военного теоретика,
стратега и тактика, глубоко понимавшего проблемы военного дела, во многом
опередившего своё время, создавшего оригинальную систему взглядов на
способы ведения войны и боя, обучения и воспитания войск, основавшего свою
прогрессивную школу военного искусства. Одержав множество побед над
сильными противниками, С. снискал славу непобедимого и обогатил военную
практику блестящими примерами успешных действий в трудных условиях, а
военную науку — новыми идеями и положениями, составившими в совокупности
суворовскую «науку побеждать». В области стратегии С. считал, что война
должна быть по возможности скоротечной, для чего необходимы своевременная и
энергичная мобилизация всех сил и средств для её успешного ведения с учётом
международной обстановки, сил и намерений противника, постановка перед
вооружёнными силами решительных целей, быстрота наступательных действий с
целью разгрома прежде всего живой силы противника. С. был решительным
противником господствовавшей в то время в европейских армиях кордонной
стратегии. Он рассматривал маневр войск на театре военных действий не как
самоцель, а как средство уничтожения источников снабжения и пополнения
противника, сосредоточения своих сил против его «слабого пункта» для
решительного удара в полевом сражении. Следуя принципу «держать по
возможности все силы свои в совокупности», С. предвосхитил стратегическую
идею массирования сил, обычно приписываемую Наполеону I. С. учил, что успех
сражения обеспечивают тщательная разведка (войсковая, агентурная),
скрытность замыслов и действий, внезапность удара. Громадное значение
придавал он фактору времени: «расчёт времени есть главное правило ведения
войны», «от единого иногда мгновения разрешается жребий сражения».
Непримиримый враг догматизма и шаблона, С. учил: «все кампании различны
между собой», «никакой баталии в кабинете выиграть не можно и теория без
практики мертва». Резко критикуя систему руководства боевыми действиями с
помощью составляемых «для проформы» «примерных планов кабинетов» без учёта
постоянно изменяющейся обстановки, С. считал, что главнокомандующий должен
обладать полнотой власти. Он строго учитывал обстановку и характер театра
военных действий (топография, климат, время года, сырьевые ресурсы, речные
системы, дороги и др.), особенности противника, возможности привлечения в
свою армию местного населения (славян и греков в русско-турецких войнах,
итальянцев и швейцарцев в войне с Францией). Большое внимание С. уделял
задачам обеспечения армии людскими и материальными резервами, транспортными
средствами, чёткой работе квартирмейстерской и штабной служб. Считая
наступление главной формой боевых действий, С. не пренебрегал обороной и
«великим принципом»: «никогда не надо слишком удаляться от своих ресурсов».
Тактика С. была органически связана с его наступательной стратегией и
носила решительный характер. С. применял в бою различные боевые порядки:
линии, каре, колонны (полковые, батальонные, взводные и другие) и их
сочетания. Ещё в 1778 он пришёл к выводу о преимуществе применения колонн:
«… колонна та гибче всех построениев, быстра в её движении, ежели без
остановки, то всё пробивает». Действия колоннами сочетались с действиями
пеших и конных егерей в рассыпном строю перед фронтом и на флангах боевого
порядка. С. нередко проводил бои ночью. При действиях против крепостей
отдавал предпочтение решительному и тщательно подготовленному штурму перед
длительной осадой. В 1799 С. разработал «Правила ведения военных действий в
горах». Тактическим приёмом С. являлась быстрота движения войск в
наступлении с целью сократить потери в зоне действительного огня и
сохранить силы для штыковой атаки. В то же время С., увеличив запас
ружейных патронов до 100 на солдата, требовал прицельной стрельбы. С.
тщательно и детально разрабатывал диспозиции сражений, осад, штурмов
крепостей. Вместе с тем после отдачи общего приказа он предоставлял
командирам дивизий и корпусов право действовать «наилучшим образом» по их
усмотрению «в зависимости от местных условий». Большое внимание С. уделял
боевой подготовке войск. Он обучал своих солдат «во всякое способное время»
в мирной и военной обстановке, настойчиво проводя свой принцип: «легко в
ученье — тяжело в походе, тяжело в ученье — легко в походе». С. ввёл в
боевой подготовке «сквозные атаки», то есть двусторонние манёвры армии, во
время которых отрабатывались наступление, оборона, встречный бой, действия
на пересечённой местности, преследование и т. д. Воспитывая войска в духе
«смелой нападательской тактики», С. всеми мерами развивал у подчинённых
инициативу. Не только офицерам, но и унтер-офицерам и солдатам сообщалось о
плане предстоящих действий, так как «каждый воин должен понимать свой
маневр». Инициативу, предприимчивость, храбрость С. поощрял боевыми
наградами, способных (в том числе солдат и унтер-офицеров) продвигал по
службе. С. постоянно заботился о высоком морально-боевом духе войск,
воодушевлял солдат в трудном походе своим красноречием и юмором. С.
воспитывал у них чувство товарищества, профессионального достоинства,
заботился о военной выправке, опрятности и нравственности солдат, выступал
против бессмысленной муштры и жестокого обращения с ними. От подчинённых
требовал грамотности и сообразительности, не терпел «леноумия» и
«немогузнайства». С. поддерживал строгую военную дисциплину, но всегда
считался с обстоятельствами, смягчающими вину нарушителя. Он проявлял
неустанную заботу о здоровье и физической закалке солдат, санитарном
состоянии казарм и лагерей, хорошем питании, обеспечении удобным и тёплым
обмундированием и обувью; ввёл весьма передовые для своего времени «Правила
медицинским чинам». В результате в войсках С. резко сократились
заболевания, которые были бичом армий 18 в. В дореволюционной России лишь
передовые военные деятели и писатели признавали заслуги С., в некоторых
официальных трудах его военное наследие либо оставлялось без внимания, либо
искажалось. В СССР было положено начало подлинно научному изучению военного
наследства С., изданы его труды. 29 июля 1942 Президиумом Верховного Совета
СССР был учрежден военный орден Суворова 3 степеней; 21 августа 1943 пост.
СНК СССР и ЦК ВКП (б) были созданы Суворовские училища. В СССР существуют
музеи С. в Ленинграде, Новой Ладоге, Очакове, Измаиле, Кобрине, с.
Кончанском (Новгородская область), с. Тимановке (Винницкая область), с.
Ундол (Владимирская область). Памятники С. воздвигнуты: в Ленинграде
(скульптор М. И. Козловский, 1801), Новой Ладоге (В. А. Вернер. 1948); в
Очакове (1907), Измаиле (1945), Тульчине (1954) — все Б. В. Эдуарде; в
Кобрине (М. Е. Роберман), Херсоне (Е. Н. Рукавишников, 1950), с. Тимановке,
Симферополе, Калининграде, Кончанском, а также в Рымнике (Румыния). В честь
С. названы населённые пункты — с. Суворово (Пензенская область), с.
Кончанское-Суворово (Новгородская область), с. Суворове (близ Козлуджа,
Болгария).
